Nos élèves au cœur du Défi Robotique Globeducate 2026
Nos élèves au cœur du Défi Robotique Globeducate 2026
Jennifer Wallace
De l'audace et des robots : retour sur le Globeducate Robotics Challenge !
Dans le cadre de leur classe découverte à Paris, nos élèves de PY5 ont participé à l'édition annuelle du Globeducate Robotics Challenge.
Cette année, la compétition a pris une ampleur inédite, rassemblant 130 élèves issus de 16 écoles, en présentiel comme en ligne. Inspirée par l'esprit du tennis français, l'édition de cette année avait pour thème Roland-Garros, proposant une série de missions robotiques thématiques qui gagnaient en complexité au fil de la journée.
Au-delà du code : développer des compétences de vie
Bien que la compétition mette à l'épreuve les compétences techniques en programmation et en ingénierie, elle met tout autant l'accent sur les compétences interpersonnelles essentielles (les soft skills). Nos élèves ont dû s'appuyer sur leur collaboration, leur créativité et leur réactivité pour résoudre des problèmes sous pression.
Même si nous n'avons pas atteint le podium cette année, nos élèves ont été brillants, ont renforcé leur esprit d'équipe et ont absolument adoré l'expérience !
« Je n'utiliserais qu'un seul mot pour décrire cette compétition : géniale ! » — Valentina, élève de PY5
Un moment de fierté pour notre école
Nos experts sur place étaient tout aussi ravis de la manière dont l'équipe a géré la pression de cet événement majeur. Gabrielle, notre coordinatrice STEAM, a souligné à quel point ces défis intenses favorisent le développement des élèves :
« C'est notre quatrième année de participation et nos élèves sont tellement enthousiastes. Une chose qui me marque particulièrement, c'est la façon dont les élèves doivent trouver des solutions au sein de leur équipe sans l'aide des enseignants — ce qui est un défi de taille, surtout pour des élèves du primaire. Mais ils appliquent tout ce qu'ils ont appris tout au long de l'année pendant nos cours de robotique et utilisent leur sens de l'observation, leur créativité et leur logique. » — Gabrielle, Coordinatrice STEAM
Nous sommes incroyablement fiers de la façon dont nos élèves de PY5 ont représenté l'école, avec de la détermination, un formidable esprit d'équipe et une énergie positive.
