Modalités d’inscription

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Nous sommes ravis que vous envisagiez l’école internationale ICS Côte d’Azur pour l’enseignement maternel ou primaire de votre enfant. Notre école internationale fait partie des rares écoles du monde de l’IB entièrement bilingues de la région Provence-Alpes-Côte d'Azur.

ICS Côte d'Azur applique une politique d’admission en continu, ce qui signifie que nous acceptons les demandes d’admission tout au long de l’année. Si le nombre de places disponibles le permet, un nouvel élève peut intégrer l’école en milieu de semestre.

Procédure de demande

Notre procédure de demande se déroule comme suit :

  1. Complétez notre formulaire de contact et nous reviendrons vers vous rapidement afin d’organiser un entretien téléphonique ou une visite.
  2. Nous vous proposerons ensuite une première visite de l’école ainsi qu’une réunion avec le responsable des admissions.
  3. Envoyez le formulaire de demande de préinscription avec les documents demandés et les frais de dossier.

Formulaire de demande de préinscription 2021/2022

Formulaire de demande de préinscription 2022/2023

4.  Une fois que les documents d’inscription auront été soumis et que les frais d’admission auront été payés, le dossier de l’enfant sera examiné par le chef d’établissement.
Les enfants seront invités à passer une matinée ‘découverte’ à l’école. À cette occasion, nous évaluerons le niveau de français et d’anglais de votre enfant. Si votre famille n’est pas en mesure d’assister à une journée découverte, il sera possible d’organiser une réunion en ligne.

5. La décision de l’école d’accepter ou non l’élève est communiquée à la famille.

6. La famille confirme l’inscription de son enfant, procède au paiement des frais d’inscription et signe le formulaire d’inscription ainsi que les Conditions financières.

7. Lorsque l’enfant rejoint l’école, nous mettons en place un processus d’intégration avec la famille.

Pour que votre demande puisse être traitée, veuillez envoyer les documents demandés listés dans la section Conditions préalables.

Un enseignant en train de parler à un élève à son bureau